TDC et rééducation psychomotrice
Une pratique actualisée pour gagner en efficacité Vous êtes psychomotricien et vous rencontrez des enfants...
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Structurer sa pratique au regard des recommandations.
Découvrez notre formation conçue spécifiquement pour les psychomotriciens. Le Trouble du Spectre de l’Autisme se définit par un trouble des interactions sociales et de la communication, ainsi que par des intérêts restreints et stéréotypés. Quel rôle pour la psychomotricité auprès des personnes porteuses de TSA ? Quels sont les signes cliniques que nous pouvons retrouver dans nos suivis ? Comment accompagner au mieux ces enfants, adolescents et adultes ? Si vous souhaitez aiguiser votre regard clinique, enrichir votre pratique avec de nouveaux outils et intégrer les recommandations de bonnes pratiques professionnelles au sein de votre pratique psychomotrice, cette formation est pour vous. Vous pourrez expérimenter, vous initier à certaines méthodes et vous repartirez avec des supports et outils concrets à mettre en place dans vos séances.
Profil des stagiaires :
Prérequis :
● Être titulaire d’un D.E. de psychomotricité.
● Être en 3ème année d’étude de psychomotricité.
● Avoir visionné les vidéos fournies concernant (*) :
(*) Les vidéos sont à visionner si le stagiaire ne se sent pas assez compétent dans ces domaines.
approches.
à outils, carnet de route.
● Documents supports de formation projetés.
● Activités heuristiques, démonstratives et applicatives.
● Étude de cas concrets.
● Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
● Livret de formation.
● Questionnaire pré-formation afin de cibler le niveau des stagiaires et leurs besoins
● Feuilles de présence
● Évaluation :
● 80% à l’issue du Quiz final
● Avoir validé les exigences de l’étude de cas présentée en grand groupe
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