Neuromotor Task Training (NTT) : comprendre une approche incontournable dans la prise en charge du TDC
La Neuromotor Task Training (NTT) est une approche orientée vers la tâche recommandée dans la prise en charge du TDC. Découvrez ses principes, les données scientifiques et son intérêt pour la pratique des psychomotriciens.
Trouble Développemental de la Coordination (TDC) : quel parcours pour les enfants et leurs familles ?
Le Trouble Développemental de la Coordination (TDC) ne touche pas seulement les habiletés motrices de l’enfant. Parcours diagnostique, quotidien familial, école, accès aux soins et guidance parentale : les recherches récentes montrent l’importance d’accompagner l’enfant tout en prenant en compte les réalités vécues par sa famille.
Comportement tyrannique chez l’enfant : Comprendre la méthode REACT
Certaines familles vivent dans une tension permanente face aux réactions imprévisibles de leur enfant. Crises explosives, violences verbales, sentiment de “marcher sur des œufs”… le comportement tyrannique reste encore peu connu des professionnels. Découvrez les mécanismes d’escalade familiale, les liens avec les troubles du neurodéveloppement (TDAH, TOP, TSA) et les principes de la méthode REACT inspirée de la Résistance Non Violente.
Recommandations HAS et TSA : tout ce qui change.
Les recommandations HAS sur le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) actualisent le diagnostic et les interventions chez l’enfant et l’adolescent. Quelle analyse en faire pour les psychomotriciens?
Écriture lente et TDC : comprendre les pauses, la vitesse et le contrôle prédictif
L’écriture lente chez l’enfant TDC ne relève pas d’un simple retard graphique. Découvrez comment les pauses fréquentes, la diminution de la vitesse d’écriture et un déficit du contrôle prédictif expliquent les difficultés rencontrées dans la dysgraphie associée au Trouble Développemental de la Coordination.
Babaoo en cabinet : quand le jeu vidéo devient un véritable outil de remédiation
Babaoo est une aide concrète pour les enfants en difficulté d’Attention.
Une application fondée sur la science qui renforce l’Attention et les Fonctions Exécutives grâce à de courtes sessions quotidiennes.
Pourquoi la santé relationnelle précoce est un pilier du développement psycho-affectif : apports des neurosciences et de l’attachement
La santé relationnelle précoce éclaire le développement psycho-affectif du jeune enfant. Retrouvez les notions d’attachement au travers du prisme des neurosciences et de ses enjeux cliniques pour les psychomotriciens.
Formation en psychomotricité : comment bien choisir en 2026 ?
En 2026, choisir la bonne formation en psychomotricité devient stratégique pour rester aligné avec les besoins du terrain.
Cet article a pour objectif de vous guider avec clarté, en identifiant les domaines essentiels, les critères de choix et les tendances qui structurent la profession aujourd’hui.
Bonne lecture
Psychomotricité et prématurité : l’effet du peau à peau confirmé par les études récentes
L’étude EPIPAGE-2 confirme l’effet du peau à peau en psychomotricité prématurité. Analyse clinique, soins de développement et apports d’Aude Buil.
BAYLEY-4 et psychomotricité
Le bilan BAYLEY‑4 permet aux psychomotriciens d’évaluer finement le développement global de l’enfant de 0 à 42 mois.
C’est un outil structurant pour mieux comprendre les compétences cognitives, langagières et motrices des tout-petits.