La rééducation grapho-psychomotrice – Niveau 1

Durée : 21h (3 jours)

Lieu de la formation : La rééducation grapho-psychomotrice – Niveau 1

Lors de la formation, le stagiaire aborde les fondements de l’élaboration du geste graphopsychomoteur. Il en apprend les données théoriques afin de les réinvestir dans une démarche clinique par objectifs ciblés. Il se constitue une boîte à outil afin de pouvoir proposer à ses patients des supports de rééducation adaptés à ses besoins. Au cours de cette formation, le geste grapho-psychomoteur est abordé dans le cadre de troubles simples de l’écriture chez des enfants ne présentant pas de troubles neurodéveloppementaux.

Profil des stagiaires :

Psychomotriciens D.E

Etudiants en 3ème année de psychomotricité

Prérequis :

Regarder les vidéos mises à disposition sur la plateforme digiforma : environ 3h de travail.

Objectifs

1
Expliquer l’importance des pré-requis psychomoteurs dans l’apprentissage du geste grapho-psychomoteur
2
Rédiger et mettre en œuvre un projet thérapeutique à partir des outils diagnostics et des bilans
3
Identifier les compétences émergentes des patients à l'aide de l'IPI et du profil SMAC
4
Mettre en place des objectifs ciblés pour optimiser la rééducation

Contenu de la formation

Journée 1 : Les troubles grapho-psychomoteur au regard du développement psychomoteur et neuro-moteur de l'enfant (Obj.1)

o Réalisation d'un Quiz de positionnement à l'entrée de la formation
o Généralités sur le développement de l'enfant et ses besoins lors de la rééducation
o Les 3 premières composantes entrant dans la rééducation grapho-psychomotrice

Journée 2 : (Obj.1 et 2)

o La 4ème composante entrant dans la rééducation grapho-psychomotrice
o Découverte des autres bilans pouvant aider à la compréhension des difficultés grapho-psychomotrices de l'enfant
o Le bilan grapho-psychomoteur
o Passation du bilan des compétences grapho-psychomotrices socles de l'enfant
o Analyse d'outils d'évaluation : le bilan des compétences grapho-psychomotrices socles, le BHK enfant et ado.

Journée 3 : (Obj.3 et 4 )

o l'Identité Psychomotrice Individuelle (IPI) et le projet thérapeutique
o Analyse concrète de profils SMAC et mise en place d'objectifs ciblés de rééducation
o Le projet thérapeutique et la mise en place d'objectifs ciblés
o Mise en place d'un projet thérapeutique se basant sur le bilan réalisé et l'analyse de l'IPI
o Mise en place d'objectifs ciblés
o Quiz final

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Organisation de la formation

Formateur(s)

Directrice pédagogique
Gaëlle Blervaque

Directrice et formatrice

Moyens pédagogiques et techniques

• Regarder les vidéos mises à disposition sur la plateforme digiforma : environ 3h de travail.
• Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
• Documents supports de formation projetés.
• Activités heuristiques, démonstratives et applicatives
• Etude de cas concrets
• Quiz en salle
• Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
• Carnet de bord de la formation

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

• Questionnaire post-formation afin de cibler le niveau des stagiaires et leurs besoins
• Feuilles de présence.
• Quizz de début et fin de formation
• Mises en situation et jeux de groupe
• Formulaires d'évaluation de la formation.
• Etude clinique menée en groupe avec rendu individuel

Résultats attendus à l’issu de la formation

Quiz de positionnement initial
80 % au quiz final

Date de nos prochaines formations

2-3-4 février à Carcassonne 20-21-22 mars à Paris 20-21-22 avril à Marseille 25-26-27 mai à Lyon19-20-21 juin à Bordeaux17-18-19 juillet à La Réunion (St Paul)20-21-22 juillet à La Réunion (St Paul)24-25-26 août à Paris 5-6-7 octobre à Marseille23-24-25 octobre à Paris 23-24-25 novembre à Lyon
Prix : 690 €

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Les avis de nos stagiaires

Les apports théoriques sont très précis et les liens réalisés entre chaque très pertinent ! La réalisation de petit groupe pour la pratique est également un point fort de la formation. Le partage des connaissances de chaque participant est très riche

Domicile

Formatrice qui maitrise son sujet et répond de manière complète et concrète à nos interrogations. J'ai apprécié ++ de repartir avec des outils concrets et de la matière, ainsi que des supports papiers et numériques.

Noémie

Gaëlle est dynamique et passionnée, ce qui apporte au contenu de formation déjà riche, un dynamisme et une motivation du groupe. Le contenu de la formation est top, puisqu'il fait le lien entre nos connaissances de la formation initiale et la pratique professionnelle, apportant un nouvel éclairage. Merci Gaëlle !

Aurélie

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