L’effet Pygmalion et Golem dans les apprentissages
L’effet Pygmalion dans les apprentissages Dans cet article, nous parlons de l’effet pygmalion dans les apprentissages L’effet Pygmalion consiste en l’amélioration des performances d’un individu en fonction du degré de croyance en sa réussite venant d’un parent, d’un enseignant ou d’un entraîneur. A l’inverse, l’effet Golem consiste à conditionner un individu avec des attentes négatives provoquant une diminution de son estime de soi, de son sentiment d’efficacité […]
Financer sa formation par le crédit d’impôt ?!
Comment financer ma formation par le Crédit d’impôt ? Comment le crédit d’impôt peut répondre à l’obligation de formation des psychomotriciens ? De quoi s’agit-il ? Les psychomotriciens ont l’obligation de suivre au moins 2 actions de formation tous les 3 ans, dont 1 action de DPC répondant aux Orientations Prioritaires de DPC. Depuis l’adoption de la […]
Repérage, dépistage et prise en charge des nouveaux-nés et des jeunes enfants vulnérables – Une orientation prioritaire de DPC
L’importance du repérage, dépistage et prise en charge précoce du jeune bébé Dans cet article, nous parlons de l’importance de la formation pour une prise en charge précoce du bébé Concernant les enfants prématurés, grand prématurés et à hauts risques périnataux, le dépistage précoce et les interventions ciblées et coordonnées entre les professionnels de santé sont […]
L’éducation psychomotrice à destination de l’enfant de 0 à 3 ans – Une orientation prioritaire de DPC
Se former à l’éducation psychomotrice à destination des enfants de 0 à 3 ans Le développement de l’éducation psychomotrice devient une nécessité dans le cadre du développement de la politique de petite enfance, et de la stratégie des 1000 premiers jours en particulier. Cette activité du psychomotricien vient chapeauter ses actions de prévention et de […]
