GUIDANCE PARENTALE BARKLEY

Durée : 21H (3 jours)

Modalité de la formation : En présidentiel et en classe virtuelle

La méthode Barkley est un programme d’entraînement aux habiletés parentales (PEHP). Cette méthode thérapeutique est destinée aux parents d’enfants présentant un trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité et/ou des difficultés de comportement associées ou non à un trouble oppositionnel avec provocation. Elle est basée sur les concepts des thérapies cognitives et comportementales et apparaît dans les recommandations internationales de prise en charge du TDA/H. Le PEHP permet aux parents de mieux comprendre le fonctionnement complexe de leur enfant et d’améliorer leur propre attitude.

Profil des stagiaires :

• Médecin, neuropsychologue, psychologue, psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, éducateur

Prérequis :

• Pas de pré-requis mis à part les diplômes exigés

Objectifs

1
Découvrir l'intérêt et les mécanismes de la guidance parentale
2
Approfondir ses connaissances sur le TDAH
3
Approfondir des connaissances sur le TOP
4
Découvrir et maitriser les 10 étapes du programme Barkley
5
Savoir mettre en place et animer un PEHP

Contenu de la formation

Jour 1 : Qu'est ce qu'un programme d'entrainement aux habiletés parentales ? (Obj 1 et 5) - Données actuelles concernant le TDAH (Obj 2 )
  • Réalisation d’un Quiz de positionnement à l’entrée de la formation
  • Les objectifs de la psychoéducation d'une manière générale
  • Les objectifs et mécanismes du programme d'entrainement aux habiletés parentales
  • La mise en place du programme en pratique : les conditions, constitution du groupe, contenu...
  • Modèle théorique du TDA/H : neurobiologie, critères diagnostiques
  • Le parcours diagnostique
  • Les recommandations internationales de prise en charge
  • Dans la peau de l'enfant TDA/H : atelier de pratique à reproduire avec les parents.
Jour 2 : Données actuelles concernant le TOP (Obj 3 ) et présentation des étapes du PEHP (Obj 4 et 5)
  • Modèles théoriques du TOP (trouble oppositionnel avec provocation)
  • Les critères diagnostiques
  • L'impact du TOP sur le modèle familial
  • Présentation des étapes du PEHP : Chacune des étapes suivantes comporte une partie théorique, une partie pratique, des videos, le contenu de la séance à proposer aux parents.
    • Etape 1 : la psychoéducation
    • Etape 2 : la non compliance
    • Etape 3 : le moment spécial
    • Etape 4 : l'ordre efficace
    • Etape 5 : porter attention à l’enfant lorsqu’il ne dérange pas o Etape 6 : le tableau de valorisation
Jour 3 : Présentation des étapes du PEHP (Obj 4 et 5)
    • Etape 7 : le time out
    • Etape 8 : les sorties
    • Etape 9 : le temps des devoirs
    • Etape 10 : anticipation
  • Organiser la mise en place du programme sur mon lieu d'exercice.
  • Quiz Final

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Organisation de la formation

Formateur(s)

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Charline RABIER

Psychomotricienne DE

Moyens pédagogiques et techniques

  • Documents supports de formation projetés
  • Quiz en salle
  • Projection de videos
  • Travaux et reflexion de groupe
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation : diaporama à destination des familles, carnet de bord à destination des familles, jeux d'animation.

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

  • Questionnaire post-formation afin de cibler le niveau des stagiaires et leurs besoins
  • Feuilles de présence
  • Quizz de début et fin de formation
  • Mises en situation et jeux de groupe
  • Formulaires d'évaluation de la formation

Résultats attendus à l’issu de la formation

Le stagiaire réalise un pré-projet de mise en place d’un groupe d’habiletés parentales. Il en élabore le cadre et précise le contenu.

Date de nos prochaines formations

10-11-12 janvier 2024, à Rennes05-06-07 février 2024, à Paris 115-16-17 avril 2024, à Nantes05-06-07 juin 2024, en classe virtuelle21-22-23 octobre 2024, à Paris 2
Prix : 690 €

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Les avis de nos stagiaires

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Les avis de nos stagiaires

Méthode intéressante qui permet d'ouvrir sur un autre type de travail avec les familles. Cette formation permet également une réactualisation des connaissances.

Karine

La formatrice a su adapter sa pratique à nos questionnements. Convaincue par cette méthode de guidance parentale très intéressante qu'elle enseigne avec passion elle a su du coup nous la transmettre avec beaucoup d'attention et de bienveillance.

Stéphanie

Contenu de la formation accessible, animation très dynamique et agréable, favorisant les échanges avec la formatrice, et les autres participants. Accueil très agréable. Support permettant la prise de notes. Parfait !!!

Véronique

Un programme clé en main avec des animations très accessibles. Le rythme était parfait alternant animations et théorie. Merci beaucoup !!!

Lucille

Galerie photos

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