Les TND aujourd'hui Remettez à jour vos connaissances - Goélan

Les TND aujourd’hui Remettez à jour vos connaissances

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Durée : 14h (7 modules de 5 capsules vidéos)

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Formation : en ligne

NOUVEAU !! Tout savoir sur les troubles du neurodéveloppement en E-Learning, à votre rythme et depuis chez vous. Le TDAH, le TDC, le TDI, le TSA, le TSL, le TDL, autant de TND que nous vous proposons de revoir de façon structurée.

Dénomination et critères diagnostics,
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence,
Parcours diagnostiques et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

Profil des stagiaires :

Professionnels de santé (Psychomotricien, médecin, ergothérapeute, orthophoniste, orthoptiste, kinésithérapeute)
Psychologues
Educateurs
Etudiant en école de psychomotricité, d'orthophonie, d'ergothérapie, de médecine
Enseignants
Parents

Prérequis :

Objectifs

Citer les troubles du neurodéveloppement

Connaître les classifications internationales et les grandes nosographies des TND

Citer les principaux critères de diagnostics définis dans les classifications internationales

Énoncer les recommandations de la HAS

Contenu de la formation

Module 1 : Généralités sur les troubles du neurodéveloppement (TND) (Obj.1)

Définitions et classifications
Les recommandations de bonne pratique de l’HAS
Le parcours diagnostique coordonné et les recommandations de la HAS

Module 2 : Le Trouble du Développement du Langage (TDL)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

Module 3 : Les Troubles Spécifiques des Apprentissages (TSA) (Obj.1 et 2)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

Module 4 : Le Trouble du Développement Intellectuelle (TDI)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

Module 5 : Le Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

Module 6 : Le Trouble Déficitaire de l'Attention avec/sans Hyperactivité (TDAH)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptation

Module 7 : Le Trouble Développemental des Coordinations (TDC)

Dénomination et critères diagnostics
Signes d’alerte, Facteurs de risque, épidémiologie et prévalence
Parcours diagnostique et diagnostics différentiels
Prise en charge et recommandations de la HAS
Préconisations et adaptations

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Organisation de la formation

Formateur(s)

Audrey Sarafian

Orthophoniste

Romy Guilbard

Psychomotricienne

Ségolène Moibert Turpin

Psychomotricienne

Charline RABIER

Psychomotricienne

Gaëlle Blervaque

Directrice et formatrice

Moyens pédagogiques et techniques

Capsules vidéos
Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Dispositif de suivi de l’exécution de l’évaluation des résultats de la formation

Quiz de positionnement
Suivi des connections en ligne
Quiz de réactivation
Formulaires d'évaluation de la formation.

Résultats attendus à l’issu de la formation

80 % aux quiz

Prix : 140€ sans prise en charge / 180€ avec prise en charge €

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Qui sommes-nous ?

Equipe pédagogique

Accessibilité PMR

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